Araure, 27 de octubre de 2026. En consonancia con las políticas de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Portuguesa, en articulación con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), coordinó una serie de jornadas de formación docente enmarcadas en la Agenda Pequeños Ingenieros. Las actividades formativas se desarrollaron de manera simultánea en dos sedes estratégicas del municipio Araure, con el propósito fundamental de promover la enseñanza de las ciencias aplicadas, la robótica educativa y la programación desde los espacios escolares de la región.
La primera sesión formativa tuvo lugar en las instalaciones del Liceo Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa, ubicado en la Comuna Año Bicentenario, espacio en el cual se capacitaron siete profesionales de la educación. Este encuentro contó con la asistencia de delegados adscritos a planteles de la localidad, entre los que destacan el Liceo Vencedores de Araure, el Liceo Ecológico Pedro Arenas y los centros educativos Tatiana Delgado, Francisco del Toro y Los Caminos. Paralelamente, el Liceo Hilarión López, situado en la Comuna Araure Tricentenaria, albergó una segunda jornada dirigida por el facilitador José Rodríguez, en la cual participaron cinco docentes pertenecientes a dicha institución, al Centro Educativo General Páez y a los colegios Alejandro H., Fermín Toro y Simón Bolívar.
Durante el despliegue técnico-pedagógico, el cuerpo docente fue instruido en el uso del Manual del Facilitador como herramienta clave para la planificación curricular, profundizando además en los módulos del Sistema SIGMA y sus manuales de prácticas orientados al software libre Autana Block Code. Asimismo, los participantes interactuaron de forma práctica y lúdica con la estructura del Kit Pequeños Ingenieros, realizando ejercicios diseñados para introducir las bases de la lógica de programación y garantizar el manejo efectivo de estos equipos tecnológicos en el aula.
Fuente: VTV
